2014年6月，国务院召开了全国职业教育工作会议。习近平总书记就职业教育工作专门作出重要批示，确定了我国职业教育新的战略定位、新的发展目标、新的办学方向、新的培养目标、新的价值追求、新的发展方式、新的办学机制、新的保障机制。发展职业教育是促进转方式、调结构和民生改善的战略举措。

　　今年8月20日，刚刚发布了《关于深化职业教育教学改革 全面提高人才培养质量的若干意见》，提出深化职业教育教学改革，要以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，坚持走内涵式发展道路，适应经济发展新常态和技术技能人才成长成才需要，完善产教融合、协同育人机制，创新人才培养模式，并提出六大举措全面提高人才培养质量。

　　本次会议上，国家新闻出版广电总局党组成员、副局长孙寿山发表讲话，并特别推荐了一本书《工匠精神》。如今，工匠不再是传统意义上的机械重复工作者，他代表着一个时代的气质，坚定、踏实、精益求精。工匠精神是一种态度，在看似平凡的工作岗位中，需要坚守对工作的热爱，以精进不息地态度超越平庸、选择完善。

　　对于培养单位来说，职业教育需以市场需求为导向，通过职业教育，不仅让学生能学到有用的知识，还能成才与成功。将职业人才培养与行业需求无缝对接，并参与到我国文化产业的战略规划与决策中，真正得到社会所用，实现人生价值。